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INFORME DE LABORATORIO INSTRUMENTOS DE MEDIDA

Esta actividad se realizó el día 2 de mayo del año 2023. En esta actividad se encuentra un informe de laboratorio acerca de instrumentos de medida, unidades y magnitud. La realización de este informe está estructurada de manera clara y precisa para su fácil aprendizaje, además de esto contiene fotografías acerca de un simulador de laboratorio realizado. ABRE EL SIGUIENTE LINK Y DESCUBRE MÁS ACERCA DE LOS INTRUMENTOS DE MEDIDA😆 https://docs.google.com/document/d/1euLZC2Wwca2m-UL7XkBiCv8JLoHZSKDO/edit?usp=share_link&ouid=105074022136664513097&rtpof=true&sd=true  

JUEGO DE MESA SOBRE BIOMOLÉCULAS

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  Esta actividad se realizó el día 18 de abril del año 2023. Para esta actividad se pensó en un juego para estudiantes de grados 10° y 11°, en el cual se pudiera explicar de forma clara y precisa las características fundamentales de los carbohidratos, los lípidos, las proteínas, los ácidos nucleicos y el dogma central de la biología molecular, para eso decidimos utilizar un memory game, el cual consta de tarjetas con imagen y significado. Durante el desarrollo de esta actividad se puede reforzar el proceso de retención, la memoria y la concentración, de igual manera se ira aprendiendo de manera colaborativa y desarrollando trabajo en equipo con las demás personas que están participando. ABRE EL SIGUIENTE LINK Y VERAS COMO REALIZAR ESTE MEMORY GAME EN EL AULA DE CLASE CON TUS CHICOS, ES FACIL Y SENCILLO, AHÍ MISMO ENCONTRARAS LAS INSTRUCCIÓNES DEL JUEGO. HAZ CLIC AL SIGUIENTE ENLACE 💃💫💥 https://docs.google.com/document/d/1RCt4P7eUYklsPMApuUFnLNYv94mUziba/edit?usp=sharing...

HISTORIETA SOBRE ENLACES QUÍMICOS Y QUÍMICA DEL AGUA

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  Esta actividad se realizó el día 11 de abril del año 2023. Durante la realización de esta actividad surgieron muchos pensamientos, muchos contextos con los cuales guiáramos de la mejor manera al tema central sin desviarnos, decidimos que la mejor manera de explicar el tema sin extendernos tanto sería un aula de clase y que mejor si allí es donde aprendemos más. Con esta actividad lo que buscamos es que se comprendan los enlaces químicos, en cuantos grupos se divide, cuales son, etc. De igual manera se buscaba la comprensión y caracterización de la molécula del agua, como se fe al final de la historieta. 💧 APRENDE SOBRE ENLACES QUÍMICOS Y QUÍMICA DEL AGUA EN EL SIGUIENTE LINK 💧 https://drive.google.com/file/d/15lH3xOfcR6-q-UAmppWhrXhKMJISC9zN/view?usp=share_link

VIDEO ANIMADO SOBRE MECANISMOS CELULARES

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  Esta actividad fue realizada el día 28 de marzo del año en curso 2023. Esta actividad fue realizada de forma grupal por los estudiantes propietarios del blog, fue una actividad con la cual buscábamos reconocer la importancia del ciclo celular y los diferentes mecanismos que dan lugar a este proceso. QUIERES APRENDER MÁS ACERCA DEL TEMA??, HAZ CLIC A NUESTRO VIDEO Y APRENDE SOBRE EL CONTROL DEL CICLO CELULAR👀💫💭  💫        https://www.youtube.com/watch?v=3qjP-0jzigI    💫

PROTOTIPO DE CELULA ANIMAL Y VEGETAL (CREATIVA)

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 Esta actividad fue desarrollada el día 23 de Marzo del año 2023. En esta parte les presentamos 1 prototipo de célula vegetal y 1 prototipo de célula animal.  Esta actividad fue realizada por los creadores del blog con el objetivo de identificar la estructura celular y los tipos de célula, así como las membranas biológicas que favorecen el transporte de sustancias macromoleculares. Este trabajo es una propuesta para innovar las actividades que se llevan a cabo al aula de clase, de manera que llame la atención de los estudiantes y active su instinto de querer aprender y saber más del tema, una propuesta con la cual salimos de lo habitual y fomentaremos más la participación de nuestros estudiantes. ABRE EL SIGUIENTE LINK Y ENTERATE DE COMO CREAR UNPROTOTIPO DE CELULA LLAMATIVO PARA TUS ESTUDIANTES💁💫 https://docs.google.com/document/d/1DfPzeqPa3vl9nHqGTcM85WOCbAPLHBWn/edit?usp=sharing&ouid=105074022136664513097&rtpof=true&sd=true

LINEA DEL TIEMPO DE LAS CIENCIAS NATURALES

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 Esta actividad se realizó el día 14 de marzo del año 2023.  Fue realizada por: Brayan Mantilla, Nicoll Ríos y Sandra Gómez, estudiantes de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación ambiental (LCNE), de la universidad UNIMINUTO de Bucaramanga, Santander. Esta actividad está basada en una línea del tiempo sobre la historia y epistemología de las ciencias naturales; con el objetivo de identificar los principios epistemológicos que han permitido comprender la evolución de las ciencias naturales en el transcurso de la historia.  Esta actividad permitió desarrollar: Conocimientos  Liderazgo Responsabilidad  Sabiduría INGRESA, CONOCE Y APRENDE SOBRE LA LINEA DEL TIEMPO DE LAS CIENCIAS NATURALES POR MEDIO DEL SIGUIENTE LINK😝 DALE CLIC💫💫 https://drive.google.com/file/d/1v7MOnp42CBGqE0VJlvl53JGivLJNNo68/view?usp=sharing